【至正二高】担当树人使命 塑造育人楷模——平顶山市二高优秀班主任风采展示（二）

个人介绍：潘丛郁，共产党员，平顶山市第二高级中学地理一级教师。曾荣获市级师德先进个人、市级优秀班主任、市级德育先进工作者、市教体局优秀共产党员、市教体局基础教育质量先进个人、市级优质课一等奖等荣誉。

德育理念：用心教学生，用爱做教育。

作为一名党员教师，20年里他始终奋战在教学一线，18年间他一直冲锋在管理育人阵地，树立了新时代党员教师的良好形象。在20年的教育生涯中，他把党员的责任和对学生的无限深情融入到教学管理当中，谱写了一曲曲育人赞歌。

一、不负韶华，奉献青春

不怕吃苦不怕吃亏，不求名利甘于奉献。2007年刚刚大学毕业参加工作的他，勇敢地承担了对口支教任务，365天的吃住在校无私奉献，一年的认真负责师生好评，树立了两所结对学校友谊桥梁的丰碑。回到市二高工作后，回首支教经历，他感触最深的却是自己的收获——“宝丰二高师生们艰苦奋斗拼搏进取的精神触动了我的教育初心，让我树立了教育情怀。艰苦的生活条件，紧张的教学工作，低廉的教学补贴，塑造了我吃苦耐劳的性格、乐于奉献的精神和甘于清贫的态度。”这就是他，这个教师行业的共产党员；这就是他，这个教育园丁的育人素养。

二、树人展芳华，立德谱乐章

立德树人，是党对教育事业的根本要求；“育人先立德”更是潘丛郁十八载班主任工作始终坚持的一贯原则。“树立有原则的规矩意识，养成有高度的人品素养，形成有追求的生活习惯，变成有贡献的社会新人”，是他始终坚持的育人方针。该同志在教学中结合自身学科特点，坚持以人为本，贯彻既教书又育人的教学指导思想，注重培养学生的能力和学科素养，努力践行着社会主义核心价值观的要求。 

凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，潘丛郁同志用激情、深情、真情，二十年如一日地奋斗在教育教学一线。精益求精的备课，激情生动的上课，调动学生学习的兴趣。“让自己的课堂充满生动性、趣味性和实用性，让学生在地理学科学习的过程中提升能力和素养”，一直是潘老师地理教学的不懈追求。坚守育人管理岗位18年，用“严管厚爱”来抚育学生成长，用“以身作则”来带领师生共同进步。

二十年来，他多次被学生评为“学生心目中的好老师”，连续多年被评为学校优秀班主任，荣获市级优秀班主任，多次荣获市级德育先进等荣誉，是对他多年来真心付出的肯定，工作成绩的肯定。

“能成为他的学生是一种骄傲”在学生中成为一届届的传承；“能进潘老师的班是一种幸运”在家长中成为一批批的共识，也许这才是一个老师育人最成功的真实反映。“桃李不言下自成蹊”，他成为了市二高德育育人的一面旗帜，这面旗正在跳动着立德树人最美的音符。

三、守护初心，砥砺前行

他带着一颗教书育人的红心投身教育事业，二十载春华秋实挥洒了青春热血却也不负韶华。他在学校的各种会议上多次强调“当老师就一定要有教育情怀，有了教育情怀才能有责任感，才能有师德”。潘丛郁同志在三尺讲台上，正以一个无怨无悔的耕耘者的身份和实际行动诠释着这句话。

一切荣誉，只是征程上的路标；一切评价，不过是岁月里的注脚。坚守教书育人的初心，呵护教育灵魂的情怀，他矢志不渝、默默耕耘，身后留下的是一排排茁壮成长的幼苗，是一串串坚实有力的足迹……

图/文：政教处

审核：买乐升

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