以课展风采 以研促提升 --市二高历史组青年教师参加课改汇报课活动

为深入推进课堂教学改革，锤炼青年教师教学基本功，搭建教学交流成长平台。市二高于4月8日下午在教学楼五楼录播室开展青年教师听评课活动，校党委副书记、校长王照阳，校党委委员、副校长杨彬带领学校评委老师，与全体历史教师共同参与本次活动，聚焦《中国古代商路贸易与文化交流》课题，共探历史学科课改新方向。

胡西洋老师紧扣高二教学重点，立足新课标与高考备考要求，以“时空定位-史料探究-素养升华”为主线开展教学。课前，胡老师以丝绸之路、海上丝绸之路为切入点，借助历史文物图片，调动学生积极性，营造良好课堂氛围。课中，依托丰富史料、历史地图与实物案例，围绕古代商路发展、文化交流两大核心问题，组织学生小组合作探究。学生在自主研讨中梳理商路演变轨迹，剖析贸易与文化交流的深远影响，充分体现“学生为主体、教师为主导”的课改理念。同时，将古代商路与“一带一路”建设相结合，构建古今贯通的知识体系，落实历史学科核心素养，打造高效有深度的历史课堂。

课堂观摩后，评委组与历史组教师充分交流，在肯定本节课教学目标明确、史料典型、互动巧妙，有效突破教学重难点的同时，也就深化商路背景分析、文化交流、答题思路总结等方面提出改进建议。

杨彬副校长作总结点评，他评价本节课逻辑清晰、内容扎实，充分融入课改理念，展现了青年教师的专业素养。同时强调，历史教学要深耕课堂、深挖史料价值，注重培养学生历史思维与家国情怀，希望全体教师以此次活动为契机，互学互鉴，推动学科教学质量提升。

此次课改汇报课，是市二高历史组以课促研、以研兴教的教学实践。未来，历史组将持续深化课堂教学改革，常态化开展教研活动，助力青年教师成长，推动学科课改走深走实，为学校教育事业高质量发展夯实基础。

文/李凯俐

图/堵艳娜

审核/石国民

审发/郭家玺