社团风采】 跨越时空对话，共赴诗韵交响——Voice of English社团开展沉浸式读诗活动

以诗为舟，渡越千年岁月；以语为桥，联通中外文明。近日，我校Voice of English社团以“跨越千年对话，品鉴诗歌经典”为主题，匠心打造沉浸式双语读诗活动。众多诗歌爱好者与中外学子齐聚一堂，在流转的诗韵中触摸文字的温度，在声画交织的意境里，赴一场跨越时空、融汇东西的文化盛宴，让青春校园洋溢着浓郁的书香气息。

本次活动在李白、泰戈尔与莎士比亚三位品酒谈诗的创意背景下拉开帷幕。指导老师盛淑玲以家喻户晓的李白《静夜思》中英双语版本为切入点，引导大家品味诗歌的韵律之美；随后又以经典短诗《Footprints》为例，深入浅出地讲解“诗行（line）”“诗节（stanza/verse）”“押韵（rhyme）”等核心概念，细致剖析不同季节主题诗歌中押韵词的发音规律，让同学们直观领略诗歌的韵律之妙。在华兹华斯《I wandered lonely as a cloud》的赏析中，师生们循着诗节与押韵的脉络，仿佛亲眼目睹水仙摇曳生姿的灵动场景，真切感受自然之美与文字之韵的交融。

指导老师盛淑玲为大家讲解诗歌基本特点

经典赏析环节精彩纷呈，中外诗作交替登场，碰撞出别样的文化火花。中国古典诗词里，李白《将进酒》中“天生我材必有用”的呐喊酣畅淋漓，洒脱豪迈的气魄经由双语朗诵震撼全场；西方经典诗篇中，彭斯《A Red, Red Rose》以“红红的玫瑰”喻炽热爱情，甜美的韵律与真挚的情感令同学们沉醉不已；“我能否将你比作夏日”的低语婉转缠绵，流淌着莎士比亚的深情缱绻；“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过”的轻吟空灵澄澈，蕴藏着泰戈尔的哲思灵动。盛老师逐篇拆解诗作的语言特色与情感内核，引导同学们在双语对照中读懂诗歌跨越国界的共通魅力。朗诵过程中，中英文原文与译文无缝衔接、相映成趣，同学们在听觉与视觉的双重盛宴中，解码诗歌背后的文化基因与情感密码。

社员们一起诵读李白的《将进酒》

全体同学认真学习诗歌朗诵

学生展示环节成为本次活动的高光时刻。同学们化身“跨时空传声人”，以声为笔，勾勒诗人心境。刘敬婉同学深情吟诵诺贝尔文学奖获得者叶芝的《When you are old》，双语字幕同步呈现，岁月沉淀的温情引发全场共鸣；高二（2）班四位同学带来泰戈尔的《Influence life with life》，以“活成一束光”的信念传递生命的力量；高一同学分享《飞鸟集》经典短句后，全体师生在盛老师的带领下齐声朗诵泰戈尔的《Dream》，“梦想是灯塔，指引人生方向”的激昂诗句响彻会场，将活动氛围推向高潮，为这场诗歌之约增添了温情与厚度。互动环节气氛热烈，掌声与赞叹声此起彼伏，同学们踊跃展示自己创作的双语小诗，一句“浮世三千，吾爱有三”的深情告白，更是引得现场掌声雷动。

刘敬婉同学朗诵When you are old

高一同学分享泰戈尔的作品

四位同学朗诵泰戈尔的《Influence life with life》

此次活动以诗歌为媒，创新融合“双语朗诵+师生互动”形式，巧妙消融时空与文化的壁垒，让古今中外的经典诗作重焕熠熠光彩。参与活动的同学纷纷表示，不仅提升了英文鉴赏能力，更在双语对照中读懂了不同文化诗歌的共通之美。有同学感慨道：“当青莲居士的狂放与莎翁的深情隔空对酌，当古琴的清越与钢琴的悠扬交响和鸣，我真切体悟到诗歌无国界、经典永流传的魅力。”诗韵浸润校园，文化跨越山海。这场沉浸式读诗活动，让更多人在经典诵读中感受文明的魅力，在双向交流中凝聚跨越国界的文明共识。

图文：盛淑玲

审核：刘 烨

审发：杜绍乐