锻造职称精品课堂，赋能教师专业进阶 ——平顶山市第二高级中学开展2025年职评课改过关课听评活动

为持续深化课堂教学改革，夯实教师专业发展根基，平顶山市第二高级中学于本周开展2025年职称评定课改过关课听评活动。本次活动在往年成功经验的基础上，进一步优化课堂教学流程、深化课堂教学评价，旨在通过精准把脉与智慧引领，驱动课堂教学质量和教师专业素养的双重跃升。

本年度职称评审课改过关课涉及语文、数学、英语、生物、历史、地理、体育等多个学科，有12位老师参与考核，专家评委团由校级领导和相关科室、各年级部主任组成，校党委副书记、校长王照阳担任评委团组长，带领评委团根据职评课改过关课评价标准开展听评。力求评价尺度统一、反馈意见精准，真正发挥“以听促研，以评促优”的指导功能。

课堂教学是检验课改理念的试金石。在课改过关课展示中，参评教师紧紧围绕“学生中心、自主合作、问题解决、智慧课堂”的核心理念，巧妙设计预习任务，精心组织合作探究，课堂不再是知识的单向传递，而是变成了师生、生生深度互动的智慧场域，学生的主体地位和学科核心素养的落实得到了前所未有的凸显。

课改职评过关课不仅是教师晋升的必经通道，更是全校教师观摩学习、反思进步的公共平台。以此为抓手，必将持续推动课堂教学改革的纵深发展，进一步提升教师的课堂教学能力,为学校教育教学质量的新一轮提升注入强劲动力。

图：李晓玲

文：倪冰堰

审核：石国民

审发：郭家玺

编辑：倪冰堰