课改促提升，汇报展风采 --平顶山市二高省级外语学科基地青年教师参加课改汇报课活动

为进一步提升高中外语青年教师的教学素养与专业能力，充分发挥省级外语学科基地的引领、示范和辐射作用，搭建青年教师交流学习与展示风采的优质平台，平顶山市二高举行了青年教师课改汇报课活动，外语组教师积极参加。党委副书记、校长王照阳带领评委组，与外语组全体教师共同参与听课评课，用细致点评与专业建议为青年教师的成长指引方向。

曹童童老师的高一英语阅读课Unit 2 Lesson 1 The Underdog，围绕 “成功与挑战”，讲述“突破困境、实现自我价值”的故事。在课堂互动环节，曹老师组织学生以小组为单位分角色表演，并进行英文汇报，不仅锻炼了学生的英语口语表达能力，还充分调动了学生的学习积极性和主动性，课堂气氛活跃。

陈文东老师的高二英语阅读课Unit 5 Lesson 3 Understanding,以“科学认知与批判性思维”为核心主题，引导学生梳理“提出问题—研究事实—验证答案”的认知逻辑。陈老师以任务为导向，帮助学生理解文章中心含义，并通过小组讨论让学生表达自己的观点，加深学生对“知识是动态发展”的理解。

景诺楠老师的高二英语阅读课 Unit 6 Lesson 1 The Advertising Game,以“广告的发展变化”为主线，通过创设真实广告情景，引导学生掌握广告语言特点，并巧妙融入跨文化意识培养。课堂上，景老师鼓励学生以小组合作形式自主选材、创作广告并现场展示，学生热情参与，作品获全体师生一致好评。

刘志宾老师的高一英语听说课Unit 3 Celebrations Topic Talk,以“节日庆典”为主题，通过节日赏析，激发学生表达兴趣。刘老师以介绍国庆节的视频为导入，通过听力练习帮助学生获取节日表达的句式和短语，并在输出环节引导学生通过小组合作的方式介绍自己喜欢的节日。整节课内容完整，层层递进，提升了学生的语言运用能力，课堂氛围活跃，学生参与度高。

在教师评课环节，外语组教师们踊跃发言，从教学目标的达成度、教学方法的创新性、课堂互动的有效性等方面对参加汇报课的教师进行了细致的点评。大家纷纷表示，青年教师们的课堂充满活力，有很多值得学习的亮点。同时，也针对课堂中存在的问题提出了建设性的意见和建议。

市二高党委副书记、校长王照阳在总结点评中指出，课堂教学需以“教学评一体化”为导向，教学目标设定要精准，课堂活动设计要紧扣目标，评价方式要多元且及时，并且要根据评价结果及时进行课后辅导，实现以评促教，以评促学。王校长希望外语组青年教师以此为起点，在今后的教学中不断探索创新，将“教学评一体化”理念深度融入到日常教学当中，加速专业成长。

本次市二高省级外语学科基地青年教师课改汇报课活动圆满落幕，青年教师以新课标为指引，精心设计教学环节，创新课堂互动形式，在实践中锤炼教学本领，充分展现青春风采与课改热情。本次活动有效搭建了教学展示、经验交流与专业提升的平台，加速青年教师成长，深化教学评一体化落地。下一步，市二高省级外语学科基地将持续深耕课改实践，常态化开展教研活动，凝聚团队智慧，赋能课堂提质增效，为高中外语教育高质量发展注入新动能。

图 文 | 陈乐乐 

审 核 | 石国民

审 发 | 郭家玺

编 辑 | 倪冰堰