以“哪吒”之志，写青春华章 ——平顶山市二高开展新学期励志主题教育活动

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是学生自我发展中心的学生干部张雅雅。新春伊始，万物复苏。站在这个充满希望的起点，我想起《哪吒2：魔童闹海》中那句震撼人心的台词："若命运不公，就与它斗到底！"此刻的我们正如重获灵珠的哪吒，站在命运的潮头，即将开启属于我们的"闹海"征程。

一、以魔童之志，破心中桎梏

电影中哪吒顶着重如山岳的偏见，依然喊出"我是谁，我自己说了才算"。这让我想到《礼记》所言："玉不琢，不成器。"我们每个人心中都住着灵珠与魔丸，当面对月考的失利、竞赛的挑战时，是选择像陈塘关百姓般给自我贴上"学渣"标签，还是像哪吒那样用九转乾坤圈锁住懈怠，在书山题海中淬炼锋芒？请记住：决定我们高度的，不是旁人的评判，而是今日在晨读中震醒露珠的琅琅书声，在晚自习时刺破夜幕的盏盏明灯。

二、借风火之法，炼学习之道

太乙真人说："法宝要会用，才是法宝。"我们的学习方法何尝不是如此？在此分享三件修炼法宝：  

1. 混天绫时间管理法：像哪吒用混天绫搅动东海般，用时间四象限法则搅动学习任务，让重要事项如定海神针稳固根基，紧急任务似风火轮加速完成。  

2. 火尖枪破题术：面对难题时要如哪吒枪挑龙宫，先以"三头六臂"多角度审题，再用"红莲业火"的专注力熔化解题关键。  

3. 乾坤圈合作法则：学习不是孤军奋战，要像哪吒与敖丙"双生宿命"的羁绊，在小组讨论中碰撞思维火花，在互助答疑时结成修炼同盟。

三、守灵珠本心，铸品德金身

影片结尾哪吒说："我不想当英雄，只想护住眼前人。"这恰是成长的真谛。当有人嘲笑你"书呆子"时，请记得太乙真人的教诲："人心中的成见就像一座大山"，但我们可以用真诚的善举移山填海——捡起走廊纸屑的弯腰，帮扶跌倒同学的手臂，晚自习保持安静的自觉，都是比三昧真火更炽热的品德修行。让我们既要做考场上的"魔童"，以锐气披荆斩棘；更要做生活中的"灵珠"，用温暖照亮彼此。

同学们，这个春天注定不凡。让我们怀揣哪吒"逆天改命"的勇气，手握太乙真人"因材施教"的智慧，带着敖丙"背负苍生"的担当，在书卷中翻涌属于我们的"魔童闹海"。待到盛夏蝉鸣时，愿我们都能对着成绩单骄傲地说："这劫，终究没白渡！"

谢谢大家！

图|团委 文|刘烨

审核|刘烨

审发|杜绍乐