共研单元整体教学，引领学生深度学习----平顶山市二高外语组教师参加平顶山市高中英语区域教研活动

为推进高中英语课堂教学改革，开拓教学实践的新思路新方法，提升教师新课程新教材实施能力，2024年4月29上午，平顶山市二高外语组教师参加了由平顶山市教育和体育发展中心举办的“指向深度学习的高中英语单元整体教学”研讨会。会议由高中英语教研室主任、中原名师李辉主持。

高中英语教研室主任、中原名师李辉主持会议

来自平顶山市一高的李明老师为我们带来了题为《Unit 2 Viewing Workshop Success is a Continuous Journey》的视听课。李老师以本单元学过的名人为导入，发散学生思维，鼓励学生积极讨论。通过观看演讲，引发学生对success的深度思考，并最终将自己对成功的理解形成文字，和同学们分享。

李明老师授课

来自市二中的程瑜老师带来了题为《Unit 2 Topic Talk》听说课的说课。程老师从单元整体教学目标出发，详细讲述了这一节听说课的设计思路和授课过程，老师们深受启发。

程瑜老师说课

来自平顶山市一中的贾晓丽老师带来了题为《Unit 2 Writing Workshop A Life Story》写作课的说课。贾老师从教学背景入手，介绍了郎平的主要经历和成就，帮助学生进一步了解郎平的爱国情怀和所坚持的体育精神，让学生清晰的了解郎平这位成功人物，树立成功人物的榜样，帮助学生更好地实现知识的迁移和创新。

贾晓丽老师说课

最后，平顶山市教育和体育发展中心教研员、中原名师李辉带来了专题讲座《指向深度学习的高中英语单元整体教学设计》。讲座围绕三个问题开展：什么是深度学习？为什么选择单元整体教学？如何指向深度学习设计单元整体教学？讲座内容层层递进，解答了老师们对单元整合教学的疑问，为老师们进行课程改革带来了新的指导。

平顶山市教育体育发展中心教研员、中原名师李辉

本次活动让我们清晰地了解到如何设计一个单元的每节课，才能体现单元整体教学，以及如何通过活动牢牢地围绕单元主题，有效地解决了教学过程中的一些困惑，加深了对单元整体教学设计的理解，对未来将相关理念应用到教学设计实践中非常有意义。

外语组教师合影