讲好德育故事 传递教育力量 ——平顶山市二高开展“小故事，大德育”德育叙事主题研讨会

为充分发挥“小故事、大德育”的教育作用，通过生动的教育故事使人有所感触，从而实现启智明理、涵养道德的目的。2024年3月14日，平顶山市二高开展“小故事，大德育”德育叙事主题研讨会。校长王照阳、副校长杜绍乐、校长助理郭家玺以及全体班主任参会，会议由政教处主任买乐升主持。

平顶山市二高开展“小故事，大德育”德育叙事主题研讨会

闫淑玲、焦聚涛、任梦可、张嘉胜、赵朋飞、胡季萍、任正杰、马原野、王国辉、张明辉、何袅，共11位班主任现场分享交流了自己的德育故事。各班主任通过叙述、聆听、反思、实践等方式，呈现出了创新、富于生命力的德育叙事形态。在讲述真实故事的基础上，各班主任进一步探索优化师生双方心灵沟通与相互影响的新路径。最后，高一年级主任郭跃飞、高二年级主任白向阳、政教处主任买乐升对各班主任的精彩展示，进行点评、总结。

班主任现场分享交流德育故事

副校长杜绍乐在讲话中指出：班主任要成为照亮学生成长的一束光，要走进学生内心，唤醒学生对美好、善良和自尊的追求。以高尚的情操感召学生，以满腔的热忱关爱学生，以聪颖的智慧激励学生，以明确的职责引导学生。

副校长杜绍乐讲话

校长王照阳对于此次主题研讨会给予高度评价：德育叙事既能促进班主任对自身工作的不断反思、不断改进，实现教师基于自觉的生命成长，又能对于其他班主任起到良好的启示与借鉴作用。同时，他对于班主任专业化成长提出要求：提高思考力、提升工作能力、增强自身影响力，帮助学生实现自我建构和主动成长。

校长王照阳总结讲话

本次研讨会上的德育叙事均源自身边一个个真实、鲜活的典型案例，这些事例不仅拓宽了班主任的工作思路，更提高了育人的整体水平，增强了德育实效。“他山之石，可以攻玉”，相信全体班主任今后在专业发展道路上，都能寻找到一条适合自己的班级管理之路，为学生的终身发展当好引路人！

高一年级主任郭跃飞作点评

高二年级主任白向阳作点评

政教处主任买乐升就班主任德育叙事作总体评价

图：王国辉

文：马原野

审核：买乐升

审发：杜绍乐