把脉教材知教法 蓄势待发新征程——河南省普通高中美术人教版新教材培训

     澹日朗朗，蝉鸣声声；天高气爽，舒云流卷。为推进新课程改革和高考综合改革，全面提高育人质量，贯彻落实普通高中新课程新教材实施工作等文件精神，助力广大教师进一步领会新教材的编写思路。2022年8月24日至27日，由河南省基础教育研究室与人民教育出版社教材联合组织开展的2022年普通高中人教版美术新教材培训在新乡举行，市二高美术教师刘玉亭参加了此次培训。

普通高中人教版美术新教材省级培训开幕式

美术课程是普通高中课程的组成部分之一，它对于提高学生的整体素质，发展学生的审美能力，培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。河南省基础教育教学研究室美术学科主任马饮川主任的《坚持立德树人  发展核心素养》对新课程标准作了详细的解读。

 省教研员马饮川《坚持立德树人  发展核心素养》

马主任指出学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是通过学科学习指向学科素养的教学，促进深度学习的发生。教学设计从课时到单元，从课程标准到课堂目标的一致性。美术学科的核心素养是图像识别、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解，马主任分别对对这五个素养进行了详细的讲解。马主任对基于核心素养的美术课程结构和课程内容，必修模块《美术鉴赏》和选修模块，以及基于学科核心素养下学业水平测试提出了宝贵的建议。

白金尧教授《一草一木总关情——花鸟画》

  中国美术家协会会员，河南省美术家协会副主席白金尧老师对花鸟画的发展和花鸟画的思想内涵不但做了深刻的讲解，而且带来了精彩的现场示范，让参会老师与中国画创作有了近距离的学习，对中国画的笔墨精神有更深层次的了解。

邢玉强主席带来的《艺术来源于生活  艺术高于生活》

 来自郑州市美术家协会的邢玉强主席带来的《艺术源于生活   艺术高于生活》艺术与生活的联系，与精彩的现场示范，并指出书法的重要性。来自郑州市美协侯鑫主任的《山水画与传统山水审美》一课，让教师们重新了解了中国传统山水的一路发展历程，并指出现代山水画发展方向的可能性，我们要学会贯通，打破固有的限制，要多维度思考。

郑州市美协侯鑫主任的《山水画与传统山水审美》

经过两天紧张而充实的学习，聆听省教研室马饮川老师和人教版教材专家对新课程教学理念的剖析和解读，以党的十九大精神为导向，立足新时代，放眼未来，将高中美术新课程标准“核心素养”为统领，以美育人、以大观念大单元为教学核心，贯穿高中美术教学的全过程，进一步适应新时代美术教学工作的需要。

 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。作为新时代的教育工作者，我们要勤于思考，善于学习，在借鉴名家中完善自己。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，培训虽已结束，学习从未停止！

                                    文、图/刘玉亭

                                       审核/李艳

                                       审发/罗果