《鹰城正能量》-市二高刘勤老师

开始语：

弘扬主旋律，传播正能量。听众朋友，大家好，欢迎收听AM747  FM98.9平顶山广播电视台综合广播每周一至周五晚19：00准时播出的《鹰城正能量》，我是王贺。

“百年大计，教育为本。”教师是立教之本，兴教之源，17世纪捷克教育家夸美纽斯将教师赞誉为“太阳底下最光辉的职业”。在鹰城一所所美丽的校园中，我们看到一位位辛勤的老师，在教育的沃土上辛勤躬耕，用他们赤诚的爱，唤醒迷惘，哺育自信，点燃梦想，摧发征帆。本期节目，我们将聚焦我市教体系统，一起关注鹰城教育，关注一线教师，关注他们的师德师风建设工作成效。

《鹰城正能量》本期主题：仰望理想，脚踏实地，争做“四有好老师”

《鹰城正能量》本期嘉宾：平顶山市第二高级中学教师：刘勤

主持人：您好，刘老师！欢迎您做客直播室！

刘勤老师：主持人好，听众朋友们，大家好！

主持人：刘老师，作为市二高的一名资深老师，您从教已经有30多年了，说到教书育人、立德树人，您一定有更多的见解，在您的心中，您怎样看待教师这个职业？30多年来，您有没有想过，什么样的老师才是好老师呢？

刘勤老师：我常常在想，教育的根本是什么？教师的灵魂是什么？“教书育人”，怎么“教”？如何“育”？大家仁者见仁，智者见智，什么样的老师才是好老师？我认为习近平总书记在考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话，希望大家做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师道出了真谛，也传递出党和国家对教师的殷切希望。

去年，为落实中央、省、市关于加强师德师风建设的一系列活动部署的要求，平顶山市教体局召开全市教育系统师德师风大讨论、大整治活动，引导大家争做“四有”好老师。我校成立专门机构，在全校教师范围内对标“初心”“使命”，组织大家统一思想、查找问题，重新标定“起跑线”，明确“冲刺线”，划定“警戒线”，不断提升老师们的职业素养和政治站位。我现在还能清晰地想起我们全体二高教师在学校综合楼会议室的庄严宣誓：“我是一名人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针……”掷地有声的誓言，也道出了二高老师为人师表，以德立身，扎根教育的无悔心声。作为一名基层思政课老教师，我深深地意识到，教育事业神圣崇高，教育责任厚德传承，虽没有豪言壮语，也没有惊天伟业，但是在琐碎小事上，平凡善举中，我牢记着立德树人使命，努力做一名“四有”好老师，做好学生健康成长的陪伴者，当好学生前进道路的引路人。

主持人：作为思政课老师，肩负着新时代铸魂育人的崇高使命，是广大教师队伍中传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的关键力量，理应在师德师风建设方面成为教师队伍中的表率。您能不能和我们分享一下，在日常教学中，您是怎样做好思政引领工作，发挥思政课铸魂育人作用，引导学生扣好人生第一粒扣子的？

刘勤老师：思政课教师站位要高，要做有高度的教师。“德”，是做人的根基，是为师的根本。中学思政课的核心素养是“政治认同，科学精神，法治意识和公共参与”，而中学阶段又是世界观人生观和价值观确立形成时期，如何引导学生树立正确的“三观”是当务之急。在师德师风建设工作中，我们市二高定期组织学习、开展各项活动，强化师德师风建设，提升师德师风水平。为此我不断学习，把“学习强国”上面的好文章、时政运用到课堂中，深受学生的喜爱。同时我还向“学习强国”征文投稿，从去年七月份到今年二月份，参与“学习强国”的征文活动，在平台发了十多篇短文，对课堂教学以及对学生正确价值观的确立都起到积极的引导作用。

主持人：是的，记得陶行知先生曾经说过：“好学是传染的，一人好学，可以染起许多人好学。就地位论，好学的教师最为重要。想有好学的学生，须有好学的先生。换句话说，要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”您从教30多年了，还在天天学习、发表文章、学以致用，一边指导学生，一边研究学问，在教学中享受学习和分享的快乐。怪不得您是咱们二高老师学习的榜样，身边的楷模。这么多年的思政课教学生涯，我听说，您还免费义务给学生补课，这太辛苦了吧？

刘勤老师：是啊，这是一名理转文学生，这件事也让我深深地意识到：思政课教师自律要严，要做有敬畏的教师。如果思政课教师言行不一，就不可能赢得学生、赢得未来。所以，我在日常教学中，心存敬畏，时刻谨记不能触碰教育底线，不从事有偿补课，也不接受学生或家长礼品。您提到的这名学生，因为个人原因在高三下学期由理科转为文科。其他几门功课还可以，就是政治薄弱。他妈妈找到我，希望我能给孩子补补课。这是分内的事情，我没有犹豫就答应了。当时距离高考已经不到100天了，学生有点着急，还有为难情绪，我鼓励他：政治学科表面看起来是文科，其实逻辑严密，非常需要理科思维，你有这方面的优势。学生有信心了，我每天利用课余时间给他补习功课，学生也非常用心，理解背书、刷题反思，做思维导图 ……当年高考成绩不错，原本担心政治是拖腿弱科，没想到还成了加分强项，如愿以偿考取理想院校。为此，学生妈妈特意拿来几千元钱表示感谢，被我婉言谢绝：辅导学生是应尽职责，不能收费；他妈妈又买来手镯和皮包，说：刘老师您要不收下，我心里过不去。我说：如果我收了，我会一直不安的。

主持人：我们的刘老师，就是这样数年如一日地严格要求着自己，正心诚意、表里如一、知行相契，真不愧是为人师表、言传身教的好老师！作为思政课老师，您和同事们肩负着传承正道、坚定正念的使命，不能让学生们在“拔节孕穗”、成长成才的关键阶段患理想信念的“缺钙症”和“软骨病”，不过，面对课程的难易程度以及贴近生活的程度不尽相同，您是怎么做的呢？

刘勤老师：思政课教师政治要强，要做有扎实学识的教师。提升师德修养，还需要不断学习，不断成长。政治学科向来给人的感觉就是干巴巴的理论说教，怎么能引起学生的兴趣进而热爱政治学科呢？除了对教学内容把握外，还要应用好的教学方法。记得有一年暑假学校组织老师去西南大学学习，其中一位李达武教授的讲座引起我极大的兴趣。讲座上李教授例举《诗经》，她化着淡妆，衣袂飘飘，且歌且吟， “投我以木瓜，报之以琼琚”，优美的句子就刻印在脑海了，这样的课堂谁不喜欢呢？受此启发，我根据课堂内容，尝试把音乐、时政、辩论等形式引入课堂，收到意想不到的好的效果。比如在学习“以爱国主义为核心的中华民族精神”内容时，我适时引入北京冬奥会运动员奋力拼搏，为国勇夺金牌的时政内容，同学们感同身受，不仅利于学习内容的理解，同时进行了情感态度价值观的引导，同学们纷纷表示要好好学习，弘扬体育精神，强国有我，不负青春。

为了更好地进行德育教育，我不仅向名家、有经验的老师学习，还主动向年轻老师学习课件的制作。二高思政课备课组是一个年轻、富有朝气活力的团队，精诚团结、勇担重任、配合默契，我们相得益彰，发挥优势，磨课研课，斟词酌句，为的就是准确无误传递党的声音，贯彻落实市教体局师德师风大讨论精神。以前是一支粉笔打天下，现在当我把用声音+图片的课件展示在学生面前，同学们给予我掌声和欢呼声鼓励：“老师，原来您也会呀！”“当然，否则就out了。”通过有趣的课堂教学，激发、调动学生的好奇心和学习的热情，引导学生树立理性、健康的世界观、人生观、价值观。

主持人：以德施教，以德立身，以德立学，以德树人……刘老师用自己的一言一行，让德育之花盛开在二高的思政课堂。一方黑板,三尺讲台,在神圣而庄严的课堂上，美好的时光飞快地流逝着，在绘声绘色的讲课中，刘老师已经在这里默默耕耘了30多年。30多年的教学生涯中，有没有哪些事、哪些学生让您特别难忘？

刘勤老师：当然有啊，有很多，不过最难忘的是一个女生，小薇。她也让我感受到：思政课教师要热爱学生，要做仁爱之心的教师。有师德的老师，热爱学生，尊重学生的人格，不讽刺挖苦歧视学生。刚刚提到的学生小薇，差不多每次考试成绩在班里都是倒数，人也长得一般，也不知是不是太胖了，班级活动她极少参加，卫生值日也没人愿意和她结伴。为鼓励小薇，树立其自信心，我主动与小薇结伴打扫卫生，小薇非常开心，也很努力。后来，技校毕业的小薇开了一家颇具规模的家政保洁公司，口碑不错，效益很好。每当岁末年终，小薇总要打电话给我：“老师，我派两名员工帮你拾掇拾掇家吧？”尽管我不需要，但依旧感到开心和自豪。

主持人：我记得有这样一句话：“一棵树，如果花不鲜艳，也许叶子会青翠欲滴；如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长得错落有致；如果花、叶子、枝干都不美丽，也许它生长的位置很好，在蓝天的映衬下，远远看去，绰约多姿，流露几分美感。”给每一朵花盛开的理由，这是教师最值得拥有的技能，这项技能源自于爱。做有爱的老师，需要技巧吗？

刘勤老师：当然。爱学生，要注意方式方法，高中阶段的学生非常敏感自尊，稍不注意，会伤到他们。记得也是在高考前一个多星期的样子，到学校食堂吃饭，我注意到我们班一个成绩不错的男生，每次都是等大家都吃完的时候才匆匆赶来，一碗米饭，一份素菜，或者饼子就白开水，在操场一角，边吃边背单词。我很心疼他，怎么才能帮助到他而不伤害自尊心呢？我上课时候提问问题，学生回答不出来就让他们表演一个节目。一次上课，有学生提出来：老师，我们就要毕业了，你也给我们表演一个节目吧！大家跟着起哄。我灵机一动，好呀，不过有一个条件，我找个同学做个游戏，谁输了谁表演，怎么样？我五音不全，从来就没有当众唱过歌。大家更起劲了，说吧，老师。我跟某某同学互换饭卡，等高考结束，谁没有把对方饭卡里的钱花完，谁表演节目。在这之前，我悄悄给自己饭卡充了300元。同学们替他答应：老师，您可不能反悔啊！顿顿催促他多吃、多吃。我的目的达到了。几年以后，那孩子也做了教师，有一次给我发信息：老师，非常感谢那个“游戏”，您保护了我的自尊心。如今，我也用自己的方式，呵护幼小的心灵，帮助那些有需要的孩子。

主持人：教育从来都不是说教，而是老师的人格、言行，润物无声地感染、影响着学生。我发现您的这份感染和影响，并不仅仅只在市二高，在其他校园，也能看到您的身影，看到您经常参加各类的公益活动，对吗？

刘勤老师：是啊！有人说，教师是最大的慈善，我很赞同。思政课教师情怀要深，要做有公益心的教师。为人师者，不能当时代行程的“旁观者”和“陌路人”。为此，我学习了心理学，并通过国家二级心理咨询师的考核，利用业务时间坚持在学校心理辅导中心每周一次值班，为同学们解惑答疑。同时，我积极参加学校组织的公益活动，和我们二高李校长、团委崔书记等志愿者一起走进凌云小学，为他们送去体育用品，并开展延时课外活动，做公益“才艺达人”。同时，积极参加“女童保护”讲师培训，作为“女童保护”志愿者讲师，去蓝湾小学等学校积极参与“女童保护”的宣传及授课活动，为保护儿童远离性侵害积极努力，深受学生喜爱及老师好评。

作为我校“春风扶贫”领导小组的志愿者老师，我与鲁山县马楼乡十小的魏培新小朋友结对子，每年都给培新送去学习用品、衣服、钱，对他进行心理辅导等，开启了一段美好而温暖的帮扶之路。

疫情期间，高三复课，实行为期14天的全员封闭管理。当时我不带高三。罗校长给我打电话：“刘老师，李老师家宝宝太小不能封闭，您能不能……”我没等罗校长把话说完，马上说：“没问题，放心吧，罗校长。”每天跟同学们一起学习，一直坚持到解封。能为大二高的繁荣发展，做一点力所能及的事情，我的内心非常愉悦。

我很庆幸生活在一个美好时代。30多年来，我见证了二高从小到大、由弱变强的变化过程。每一次蜕变，都凝聚着二高人的不懈努力；如今的二高蒸蒸日上，也是在爬坡过坎的关键阶段，需要每个二高人接续奋斗。

主持人：回望这30多年的教育教学生涯，您最大的感触是什么？

刘勤老师：我很感谢，感谢选择教师这个职业，感谢我的学校、我的学生，感谢我的同事、同行，在工作上、生活上给予我许许多多无私的帮助与支持。这些点点滴滴，勾画人生的美丽与厚重。“凡是过往，皆为序章”，尽管年近花甲，我依然严格要求自己，不忘教育初心，认真学习；仰望理想，脚踏实地，静待花开，与年轻人一道，一起向未来。

主持人：刘老师说：教育是慢的艺术，她以牵蜗牛散步的心态对待。因为爱，她耐心等待；因为爱，她循循善诱；因为爱，她因势利导；因为爱，她对症下药。因为爱，她《给每一个孩子快乐的理由》；因为爱，她《大声表扬，小声批评》，放大学生的优点，细心呵护学生的心灵；因为爱，她掌握《政治课堂的示弱艺术》，激发学生学习的动力与成就感。因为爱，她在教育的百花园，细心浇水施肥，笑看小苗枝繁叶茂、茁壮成长，静赏花儿悄然绽放、吐露芬芳……从青春年少，到华发渐生，刘老师几十年如一日，仰望理想，脚踏实地，争做“四有好老师”，走出了一名高中思政课老师亮丽的教育轨迹。祝愿刘老师桃李满天下，春晖遍四方！