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校园新闻

市二高数学教研组

数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。

——陈省身

市二高数学组一共有19位教师组成,其中高级教师4位,一级教师11位,大部分教师年龄都在四十岁以下,是一个年轻朝气、锐意进取的团队。作为教育工作者市二高数学备课组最信奉的一句话:每个孩子都是可造之材,最爱说的一句话:孩子们都是最棒的!

数学教研组成员踏实奋进,团结协作,互相学习,取长补短。工作中重自身发展,很多教师获得了荣誉:赵喜荣老师获得河南省中小学幼儿园骨干教师,焦旭老师获得河南省优秀教师,阮稳稳老师,袁文遵老师,郭跃飞老师,刘亚飞老师荣获市直优秀班主任及市级优质课奖项;毛小果老师,张超华老师主持省级市级课题并荣获优秀成果一等奖;李建枝老师,韦小鹏老师,孙丹华老师,马自豪老师等指导学生科技创新并多次获奖;何军伟,庄正喜,赵超颖等年轻老师积极学习,投身课改,取得优异的教学成绩。

 

数学教研组全体成员

因高考成绩突出,荣获2019年“平顶山市市长基础教育质量高中数学学科教育成果奖”。

 

数学学科教育成果奖

为了更好地让学生展开数学的翅膀,飞进知识的海洋,数学组的老师坚持“老师下题海,学生驾轻舟”的思想,每位教师在备课组统一部署下,每周至少完成3套试卷,并对近年的高考题进行认真研讨,针对高考命题、题量的变化、题型、考点的分布、试卷难度系数等问题进行深入的分析,交流解题心得,指导各学科重点知识模块复习专题,制定备考方案。

教师下题海,一方面能促使教师通过角色转换来了解体验学生,知已知彼,知教知学;另一方面能促使教师熟悉课程标准,钻研教材,把握教学方向,加强考纲研究和试题研究,提高教学的针对性、科学性、实效性。无形之中也给学生树立了踏实求学的榜样,很多学生说:没有想到老师的一节课背后需要做那么多题,老师为了给我们上一节高效课,需要从众多题海中选取有代表性的题材让我们做,以后上课我一定要好好听讲,不能辜负老师的一片苦心。

 

教研活动

“保持优势,延续辉煌”是全体二高人的共同使命,“踏实、认真、实干”是二高数学组的口号和资本,在深度学习的号召下,我们将继续推行绿色高效课,减少教学环节的无效劳动,减轻学生学业负担,进一步提高教育教学质量。实施“巩固深化有效课型模式,探索构建以核心素养为目标的深度学习精品课堂”这一教学目标,我们充分发挥集体备课的作用,在每次集体备课过程中坚持一人主讲,大家积极参与的做法,共同研究所有章节的知识结构、重点、难点、及其内容的地位、作用,准确把握课标对具体教学内容的教学要求和实施建议,认真研究教材内容的呈现方式。彼此开诚布公地交流、探究问题,把握每周两次的备课时间,对教学中的问题认真推敲、探讨、争论、释疑。老教师经常把他们多年教学中积累下来的教育、教学经验毫无保留的传授给中青年教师,为每一位教师的发展创造了一个宽松、融洽、浓厚的研讨环境。在这么好的平台上,中青年教师虚心学习,积极进取。备课组真正实现了“集体来备课,备课为集体”的目的。