逆行而上勇者胜 平顶山市二高吴爱红音乐课题组网络教研纪实

    新冠肺炎疫情防控形势严峻，各级各类学校延迟开学。为积极响应“停课不停学”的号召，平顶山市二高广大教师积极参与线上教学、线上直播、线上教研。

平顶山市二高吴爱红老师正在组织课题教研教学任务

    平顶山市第二高级中学吴爱红音乐课题组，2018年8月承担了省“十三五”教育科学规划重点课题《信息技术支持下的高中生音乐聆听力的提升策略研究》，线上教学、网络研修、跨区域教研正是此课题所要探讨的内容。为响应中央精神，充分发挥名师、骨干教师的示范引领和辐射作用，同时推动课题的深入研究，课题主持人吴爱红带领课题组全体成员在微信群进行教研活动。

课题组成员用电脑或手机在微信群平台认真教研

    平顶山市二高王晨曦老师就《非洲歌舞音乐》一节的教学从教学设计思路、设计意图、重难点的解决、主体升华、课后反思等等方面进行说课。“把握教材、使用教材、拓展教材”是新课标对教师的要求，在课堂教学中遵循音乐教育“听觉艺术特征与参与式活动特征”的规律，使用以审美体验为主的教学方式，注重培养学生的兴趣爱好和个性化发展是高中音乐新课程标准的要求，也是王晨曦老师本节课的教学理念。

平顶山市二高王晨曦老师在线说课

    近两个小时的教研，课题组成员各抒己见，对王晨曦老师在课堂中遇到的问题和困难给予真诚的帮助和建议。信息技术老师史越亚老师也对如何使用信息技术，实现信息技术与音乐学科的真正融合提出了合理化建议。

平顶山市二高吴爱红音乐课题组线上教研

    最后，课题主持人吴爱红老师对本次研讨做了总结，并对“停课不停学”期间布置了教学任务，希望大家能立足岗位，认真教学，积极按教学计划参加网上直播授课，深入研课，精心备课，上出精品课。按时参加课题题组的线上教研、课题研讨，把课例课件、教学设计、课后反思等发至微信群平台或钉钉群平台与大家分享，真正实现跨区域网络教研。我们相信：疫情阴霾终将散去，逆行而上勇者胜！