平顶山市二高学习•科技创新协会2014年上半年工作总结

                                         ——协会联络人致本协会全体成员          

2014年4月，应校领导和团委的希望，开始策划筹建科技创新协会。经过有序的准备和宣传发动，于2014年4月16日在综合实验楼地下室负一楼北化学实验室正式举行成立大会，共吸收会员82人参与其中。经过两个多月的运作，已在我校“风生水起”，逐渐打开局面。现将协会本期工作做如下总结，希望本协会全体成员在下学期有更大的突破和更好的成长。

一、七项活动

短短的两个多月，科协共发起举办了七项活动：

1.举行校科协学生骨干成员招聘大会，吸收10名学生干部，并特邀1名能力很强的学生参与进来（感谢二2学生评委的帮助）

2.开展小课题研究，最后形成23项正式文理科学生“科研课题”

3.开展“变废为宝”活动，共有10项受到表彰

4.上传土豆网学校宣传片，点击量突破三千大关（两部加起来）

5.举办中外火花校园展览，以激发学生“收藏热”

6.开展学习论坛讲座，主讲了《布林顿森林体系的建立和瓦解》等知识

7.重头戏是从6月12日起举办了五场“谁是学霸•谁与争锋之天才知道星光杯”学习精英强强对抗挑战赛，共产生了37名优秀选手.（感谢一6二1二2二4二6二8二10学生主持、学生评委的帮助）

   当然，以上活动花费也甚巨，共支出近300元。

二、经验教训

   活动虽说丰富多彩，参与众多，但经验教训也很深刻：

   1.协会干部积极性很高，能力很强，但主动性不够

   2.协会例会因午休调整后无法正常开展，导致每次活动的筹备会很紧张

   3.协会个别学生干部太“投入”以致影响了正常的上课，使我很不情愿

   4.学生的学习激情可以调动，这是“老本行”。但科技创新思维的培养，难以在短期内激发调动，导致课题在本期进度不明显，基本上是“失败”。外因在于研究过程无法有时间集中

三、下期打算

   1.将协会正式命名为“学科会”，分为学习部、特长部和科创部。以学生周豪、冷傲、韩映冰等为主要协助对象开展学习部的活动，以学生许杏园、张彦姝、王怡丹等为主要协助对象开展特长部的活动，以邓君萍、王宇飞、张鹏辉、魏刘鹏等为主要协助对象开展科创部的活动。

   2.加强协会成员的学习和纪律的要求。协会内部要举行考试，达不到最低要求者（50分以上/科）要离会；每学期期末要进班进行无记名问卷调查，评价满意度过低者（低于70%）要离会。

   3.联系一些中等程度的大学，加强合作达到共赢，以便活动能进行更好地表彰。

                              平顶山市二高学习•科技创新协会

                                                                   2014年7月2日