市二高积极开展“读书学习活动”

为了提升全校教师的师德素养和业务水平，以适应新的教育形势，11月下旬，市二高以教研组为单位，积极开展“读书学习”活动。

活动期间，各教研组长带领大家共同阅读学习了《高效课堂22条》一书。明确了高效课堂是“一切以学生为中心、以快乐为根本”，是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向、的准确性。高效课堂立足于“课堂”，通过教学改革，实现“低耗高效”；通过课堂教学手段，来满足“三大目标”：第一，在效益和效率上追求课堂教学的“高效”，变接受式学习为主动学习，并注重学习能力的生成；第二，使课堂作为“主阵地”，主动承载素质教育和新课改的诸多要旨要义，以培养“完人”为目标，真正让学生在学习中体验到成长的幸福，变苦学为肯学、乐学、会学、学会，实现真正的终身学习；第三，实现真正的教学相长，满足教师的专业发展要求，帮助其实现职业的幸福和个人成就，让教师真正享受“太阳底下最光辉的职业”带来的尊崇。

在学习过程中，老师们纷纷表示，在新的教育形势下，我们要以新课程理念为指导，努力提高教育教学的效率，真正实现把课堂还给学生，让我们的学生在最美的年龄绽放自己的青春。老师们还写了“学习《高效课堂》心得体会”，表示在今后的教学中更加努力学习，不断的反思和总结，争做一名适应社会和教育发展的人民心中的好老师。