班主任论文《找一个合适的教育切入点》

 高二（2）程娜娜

   教育学生有很多种方法，每个班主任都有不同的招数，找一个适当的教育切入点是一种不错的选择。平时万千的叮嘱都不及关键时刻的一句话。

高考是每一个学生心中的一个灯塔，它指引着学生们朝着正确的方向行进。刚刚迈进高中校门的学生感受不到高考的危机感，但他们有着一腔热血，新的环境下他们想要努力学习，改变自我，给老师们和同学们一个崭新的好形象。高二的学生在经历了一年多的高中生活后，疲沓了，他们的求学的决心有了些动摇，又没有看到高考的到来，他们迷茫了。这个时候，作为班主任就必须要给学生一个提醒，一个让他们重温梦想、重拾斗志的机会。

恰逢高考第一天，我的学生也迎来了距离高考整整一年的时刻，此刻就是学生们表述决心，迎战高考的誓师时刻了，我决定利用这个契机开一次班会。班会的题目是学生自定的，“高三，高三”。

准高三了，学生们也都已经或者即将十八岁了，他们大都已经步入了成年人的行列，要让他们意识到自己身上的责任。

要告诉同学们：童年美好的生活已经渐行渐远了，十八岁，责任多了，欢乐少了；十八岁，成熟多了，天真少了；十八岁，是有哭也有笑的岁月，哭不一定代表软弱，有时无声的哭泣都是坚强的承诺，笑不一定代表快乐，有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痕，不管是哭是笑，同学们都要勇敢面对。十八岁了，要勇于表现，抓住机遇，展示自己；十八岁了，要心怀梦想，立足实践。

也要告诉同学们：18个春夏秋冬，6000多个日出日落，父母老师十几年含辛茹苦的养育，你们一天天变得高大，变得魁梧、亭亭玉立、血气方刚，逐渐地成为一个独立的人、健全的人。在这一漫长的过程中，你们的父母、老师也在变化，他们渐渐变老，自然法则决定了他们必将先于你们退出人生舞台，最终将把整个社会和整个世界托付给你们。所以今天，你们最应当做的事情，就是对他们表达感恩之情，并用自己的未来的行动来报答他们，用自己的行动来证明你们有能力承担起整个世界，你们有信心并能够让上一辈人放心。

当然还要告诉同学们：成人意味着你们要成为一个独立的人，不仅仅是行为上的独立，更重要的是思想上的独立，或者说你们要有独立的、健全的人格。你们从此时此刻要开始自己走路，走自己的路。面对纷杂的事物和现象，你们要有自己的思想、自己的观点、自己的看法、自己的立场。你们要有既符合社会主流的人生观和价值观，又要有自己独特的品格。当然，独立和独特并不是意味时时处处要与他人不相容，时时处处与社会相冲突。独立的人格并不排斥合作、服从、友善、与人和谐相处等等高贵品格。具有健全的人格是要使自己不愚昧、不迷信、不盲从，不人云亦云。

最后要说给他们的是：十八岁的你们即将高三了。不管你们愿不愿意，你们都要在这里挥洒自己的汗水，为自己的青春留下最绚烂的一笔。高三的路上，你们会遇到无数困难阻碍，但是没有比脚更长的路，没有比人更高的山！高三的拼搏让你们的十八岁更有意义！在这个除了学习外什么都不靠谱, 你们要用“好好学习”的吞噬细胞干掉“寂寞空虚”的病毒, 用笔和资料置换手中的手机和课外书, 用“快要考试了”的思想对“快要放假了”进行换元, 用“高考还有n天”的压力克服起床的摩擦力. 告诉自己: 高考, I'm coming！！！

我们要让学生们登上讲台，大声的说出自己的想法，让他们为自己的青春呐喊，让他们释放心中的压力，重燃内心的激情。而我会用摄像机把他们这一刻的美丽定格，让他们留住青春的印记。

2013年6月7日，我想这是一个让所有高二（2）班同学都无法忘记的日子。就在这个距离他们高考还有一年的时刻里，他们中的大多数都主动站在了讲台上，抒发自己的情怀，表达自己的决心。他们中的一些还留下了眼泪，他们像所有成年人一样知道了自己的责任，他们对家长、老师和同学们发下了誓言，他们要付出自己的努力去迎战一年后的高考，相信学生，相信他们一定能让自己的高三之路走的精彩漂亮，高二（2）的同学们，老师会和你们一起共同迎接高考，共同去实现我们的梦想。