平顶山市二高特色育人系列报道之六：

和谐发展创佳绩  凝心聚力谱新篇

——市二高国家级特色高中建设专项课题通过中期评估

近日，当市二高承担的国家级特色高中建设专项课题——《薄弱高中办学特色的形成与构建》通过中央教育科研研究所中期评估的喜讯传来，市二高上下欢欣鼓舞，士气高涨。校长赵新正说：“正是在省市教育部门和教育专家的大力支持和帮助下，我校全体教职员员工通力合作，科学规划，和谐发展，逐步完善了用“主流媒体引导人、传统文化熏陶人、劳动实践锤炼人、自我管理塑造人”为核心内容的特色德育机制，以崭新的观点、严谨的论证、扎实的实践得到评估专家的肯定。”

传承历史  创建特色高中

市二高是建市以来建校较早的普通高中之一。长期的企业办学体制使学校一直面临办学经费投入不足、生源局限性大、学生学业成绩偏低等问题。尤其是十几年“缺粮断奶”的生死考验，使学校大伤元气，办学条件与市区其他学校相差在十年以上。

2006年2月，学校借收归市政管理的东风，提出了“办人民满意的优质特色高中”的办学方向，在困境中崛起；2009年9月，市二高凭借五十年丰厚的历史底蕴，立足薄弱高中的发展，在人大附中等名校林立的申报校中独树一帜，申报国家级课题成功，平顶山市二高成为河南省唯一所全国特色高中建设项目校。

凤凰涅槃，浴火重生。此次课题中期评估汇报，市二高对薄弱学校的研究在众多名校的经验成果交流中格外引人注目，获得专家和同行的肯定和好评，在特色高中的建设征途上起到了引领作用。

科学规划  引领教育航标

据了解，市二高的课题研究和项目校建设得到省市教育部门和教育专家的关注和大力支持。2009年12月，来自省市40多名专家聚集市二高参加开题仪式，市二高国家级特色高中创建工程正式启动。中央教科所通过网络对课题的进展进行指导；市教科所多次组织课题研究和教师培训，提高科研水平；河南省教科所理论研究室主任、研究员，平顶山学院教授沈一良等专家多次亲临市二高，现场把脉指导，带来了市二高新一轮的建设热潮。市教育局投资600万元建起了一栋融现代化教学技术手段和多功能特长训练设施为一体的现代化综合楼，提升学校实验硬件水平……

再次走入市二高，环境典雅，如沐春风，书声琅琅，笑意融融，有着浓郁的“儒香校园”的文化氛围，优良的校风、卓越的办学成绩获得省内外同行的热切关注。《教育时报》于2010年6月18日第三版以《特色教育，风景这边独好》为题对此进行了整版报道。

凝心聚力  再谱发展新篇

近两年来，市二高国家级课题研究和特色高中建设已进入深水区，教学效果显著，社会影响巨大。据悉，市二高今年高一招生火爆，短短三天就完成了招生计划。新生入校学习礼仪，学行鞠躬礼，诵读《弟子规》，收看《新闻联播》，参与“爱心自由捐款活动”，扶困济弱，积极参加义务劳动和志愿者活动……融入到二高厚德明礼、修身种德、感恩行孝、自强自立的“儒香”氛围中去。

9月6日，在中央教育科学研究所主办的全国普通高中特色学校研究专项课题推进会上，校长赵新正代表学校汇报了课题中期研究成果及特色学校建设成就，中央教科所组织十余名专家的点评和指导更加坚定了市二高以“特色德育”建设为抓手，深入实践的信心。特色学校研究是行动研究，实践研究, 不能本末倒置，用理论来检验实践。9月23日，市二高召开学校国家级课题推进会，统一思想，部署工作。赵校长说：“市二高将继往开来，凝心聚力，建设新时期儒香校园，办好国家级特色高中，为我市特色高中教育添砖增瓦，谱写新篇。