中共平顶山市第二高级中学总支部委员会关于深入开展创先争优活动的实施方案

中共平顶山市第二高级中学总支部委员会

关于深入开展创先争优活动的

实  施  方  案

按照中央、省市委和教育局党委的统一部署，根据《中共平顶山市教育局委员会关于在教育局机关及直属单位党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（平教党〔2010〕24号）要求，学校党总支决定，在学校共产党员中深入开展以“做科学发展先锋队，当率先崛起排头兵”为主题，以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容的创先争优活动。现制定实施方案如下：

一、明确“开展创先争优活动”的重要意义

开展创先争优活动，是深化和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的需要，是促进我市教育事业科学发展的需要，是加强和改进新形势下党的建设的需要，是调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。扎实开展创先争优活动，有利于组织党员在日常工作中发挥先锋模范作用，更好地树立先进形象，不断激发党员队伍的内在活力，推动科学发展持续深入。

成立“开展创先争优活动”领导小组

组  长：彭春阳  赵新正

    副组长：赵建敏  李宏照  张秀漪  宁俊魁          

成 员：王俊伍  杨耀武  杨  彬  王煜  韦录强  张平山

汪培莉  柴玉良  郭家玺  欧阳选举

领导小组下设办公室，王俊伍同志兼任办公室主任。

　　二、开展创先争优活动的总体目标

　　深入开展创先争优活动，要按照“学先进、比创新、看实效”的要求，围绕推动科学发展、紧密结合我校工作实际，改革创新，求实求效，统筹推进党的建设各项工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动形成良好的政风、行风、校风、教风、学风；严格落实校园安全责任制和责任追究制，强化学校治安综合治理，完善信访工作长效机制，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，维护稳定，努力形成教职员工共谋发展、共享和谐的良好局面。充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心职工疾苦，帮助职工解决教学、工作和生活中遇到的实际困难；积极参加党员志愿服务活动，多为群众办实事办好事。增强党员队伍的生机活力，造就高素质的基层党组织带头人队伍，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用；通过党建带动群团组织建设。 

　 三、开展创先争优活动的基本原则

　　 （一）围绕中心，服务大局；

　 （二）立足实际，务求实效；

（三）与时俱进，改革创新。　

　四、开展创先争优活动的主要内容

　　创先争优活动着重以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容。

　 （一）“五个好”先进基层党组织标准。深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线方针政策，努力做到“五个好”，争做科学发展先锋队。一是领导班子好。学习型党组织建设成效明显，坚持民主集中制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的创新力、凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局，认真履行职责，团结带领党员干部群众在完成本单位工作任务过程中做出显著成绩。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

　 （二）“五个表率”优秀共产党员标准。始终保持共产党员先进性，模范履行党章规定的各项义务，努力做到“五个表率”，争当率先崛起排头兵。一是自觉学习的表率。努力学习实践科学发展观，坚定理想信念，认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是爱岗敬业的表率。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是服务群众的表率。积极主动为群众办实事、办好事、排忧解难，自觉维护群众的正当权益。四是遵纪守法的表率。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，敢于同违纪违法行为作斗争。五是弘扬正气的表率。带头实践社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，以实际行动弘扬正气。

　五、开展创先争优活动的具体要求

　　学校各支部及广大党员要紧紧围绕创先争优活动的总体要求，以我市正在开展的“基层组织创新暨先进典型培育年”活动为着力点，结合我校中心工作，根据各职能部门的实际情况和党员的岗位特点，明确活动的目标任务，确定具体的争创主题，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求，引导广大党员履职尽责创先进，立足岗位争优秀。

　  同时要围绕服务中心、建设队伍，把开展创先争优活动与加强作风建设和“讲党性、重品行、作表率”活动有机结合起来，通过设立党员示范窗口等形式，促进工作作风转变，推动党员更好地立足本职、争创一流，更好地发挥示范表率作用、彰显共产党员的先进性。

　　同时还要围绕做好思想政治工作、促进事业发展，通过深入开展创“五好”(领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、干部群众反映好)活动，发挥党组织在本单位履行职责中的政治核心作用。通过创建课题攻关党员先锋团队，争当“优秀共产党员·师德标兵”等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平。

　　六、开展创先争优活动的方法步骤

　　创先争优活动要有计划、有节奏地持续推进。从2010年5月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，各支部要切实履行职责，引导共产党员立足岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮。从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，各支部及广大党员要以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩向党献礼。

　 （一）深入调查 (2010年5月中旬)

　  学校党总支将组织专门力量对开展创先争优活动进行调查研究，深入教职工中，深入班级、深入学生中了解情况，制定出切合实际的创先争优活动实施方案，明确方法步骤、时间安排、主要措施和具体要求。采取有效措施进行动员部署，认真做好创先争优活动的思想发动工作。

　 （二）认真组织(2010年5月中旬至2012年4月)

　　各支部、各职能部门要按照实施方案，紧密结合工作实际，制定工作目标，明确责任分工，把握工作重点，创新活动载体，把广大党员吸引到创先争优活动中来。要紧紧围绕活动主题，通过以下方式，扎实推进创先争优活动。

　　公开承诺。学校各基层党支部制定开展创先争优活动的实施方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。

　　领导点评。党总支将适时对基层各支部和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

群众评议。党总支将对各基层支部、基层支部对党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。

（三）全面总结(2012年5月)

　　学校各支部、各职能部门要认真总结创先争优活动中的好经验、好做法，把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来，形成长效机制。要结合活动总结，做好先进基层党组织和优秀共产党员的申报工作。

　（四）表彰先进（2012年6月至7月）