课改促提升，汇报展风采 ——平顶山市二高地理学科青年教师参加课改汇报课活动

为深入推进课程改革，全方位提升青年教师的专业素养与教学能力，搭建青年教师交流学习与展示风采的优质平台，3月11日，平顶山市二高在五楼录播室举行了青年教师课改汇报课活动，地理组教师积极参加。在党委委员、副校长郭家玺带领下的评委组，与地理组全体教师共同参与听课评课，用细致点评与专业建议为青年教师的成长指引方向。

雷得浴老师以我国能源供需格局视频为导入，通过图表分析练习帮助学生获取资源分布与调配的关键信息，以“为何要调？怎么调？调了之后带来什么影响？”为问题链，引导学生梳理“资源分布不均—供需矛盾突出—调配工程实施—区域协同发展”的逻辑脉络。雷老师以真实工程案例为导向，帮助学生理解资源跨区域调配的必要性与可行性，并通过小组辩论让学生表达自己对生态效益与经济效益的观点，加深学生对“人地协调观”的理解。整节课内容完整，层层递进，提升了学生的地理实践力与综合思维，课堂气氛活跃，学生参与度高。

在教师评课环节，地理组教师们本着“互相学习，共同提高”的原则，对汇报课进行了细致的点评。大家纷纷表示，课堂充满活力，有很多值得学习的亮点。同时，也针对课堂中存在的问题提出了建设性的意见和建议。

最后，党委委员、副校长郭家玺对本次地理课堂作总结点评。他在充分肯定青年教师课堂亮点与教学潜力的同时，立足专业成长与学科发展，精准指出改进路径、提出殷切期望，为青年教师今后深耕课堂、精进教学明晰了方向。

本次活动有效搭建了教师展示、交流与专业提升的平台，加速青年教师成长，市二高将继续以汇报展示课为契机，以研促教，创新课堂与教研形式，在实践中锤炼教学本领，让二高人迸发全新活力。

图文：杨亚可

审核：石国民

审发：郭家玺

编辑：倪冰堰